为推进农村未成年人思想道德建设，横梁街道结合上级要求和辖区儿童实际，创新推进乡村“复兴少年宫”建设，有针对性地提供公益看护、课业辅导、快乐阅读、劳动实践、红色教育等志愿服务，将乡村“复兴少年宫”打造成为“教育＋托管”的“官方带娃”新品牌。

建强平台阵地，规范管理有章法

横梁街道高度重视复兴少年宫建设，在资金、人员、设施等方面加强保障，推进复兴少年宫规范高效运行。加强要素保障，将运营经费纳入年度预算，在街道新时代文明实践所和7个村的新时代文明实践站内建设复兴少年宫，配备德育类、文体类、科普类等活动器材。加强队伍建设，配优专兼职师资队伍，组织街道“爱心妈妈”团队、非遗黄中飞镗传承人、退休教师、乡贤能人、优秀企业家、在校及返乡大学生等组建志愿者团队，形成了校内外结合、专兼职互补、多层次搭配的辅导员队伍，共同参与志愿服务。加强制度建设，制定《乡村复兴少年宫管理制度》《乡村复兴少年宫工作人员职责》，明确人员职责与分工，保障复兴少年宫常态长效运转。

统筹整合资源，服务提升见实效

整合各类阵地、项目、人员等资源，实行拓展提升，积极拓宽复兴少年宫教育阵地，延长服务手臂。整合阵地资源，依托新时代文明实践所站、中小学校以及新篁烈士墓、石庙党建主题公园等红色教育基地，统一调配使用新时代文明实践所的“五大平台”资源，在现有“兆兰儿童爱心小屋”、农家书屋、家长学校等功能室的基础上充实提升，“一室多用”拓展活动场所，实现共建共享，最大化整合利用。整合项目资源，统筹总工会、团委、妇联、民政等现有服务项目，实行街村、学校、部门联动，梳理整合各村居、街道部门未成年人相关活动安排，丰富服务内容和形式，联合开展复兴少年宫活动和特色项目。整合社会资源，积极对接南京师范大学外国语学院“乔木荫夏”实践团队、南京晓庄学院数学人教学志愿服务团等高校志愿服务团队，开展“缤纷的冬日”“七彩的夏日”等寒暑期活动。积极组织人大代表、政协委员、辖区企业与复兴少年宫结对共建，广泛动员各方力量参与复兴少年宫建设。

培养时代新人，弘扬新风显特色

因地制宜开展形式多样的教育实践活动，着力以道德文化“育人”、科普活动“载人”、劳动实践“化人”。聚焦需求抓服务，开展辖区少儿学习生活情况调研，在艾津、秦邦等生态农场开设“稻田捉虾”“深秋听虫鸣”“昆虫学校”等课程，博士志愿者带领孩子们走进田间地头寻找野趣，学书本知识并动手实践。针对留守儿童“看管难”，实施关爱困境留守儿童行动，实行一人一档、“二对一”结对，每位留守儿童确立一位爱心老师和爱心妈妈，每月一次上门走访，助力健康成长。聚焦特色抓品牌，在开设农业科普、劳动实践、“童心向党”等主题课程基础上，依托雨花石文化、杨崇元事迹陈列室等本土文化资源，组织非遗传承人走进复兴少年宫授课，打造雨花石鉴赏和黄中飞镗非遗传承等特色课程，引导未成年人爱国爱家乡。聚焦常态抓长效，以春节、中秋等传统节日和学雷锋日、植树节、国际儿童节等时间节点和寒暑假期为契机，开展“童心向党 向党旗敬礼”、“回信记心间，争做好队员”主题教育、法治讲座、书法培训、夏令营、参观教育基地等志愿服务以及劳动实践、文明新风倡导等社会实践活动，引导青少年拓展能力、陶冶情操。

横梁街道着眼于满足农村群众对教育培养未成年人的现实需求，依托新时代文明实践所站等阵地建设，通过文体、娱乐、科普、劳动等孩子们喜闻乐见的教育实践形式，探索出“复兴少年宫”新路径。创意激发热情，辖区特色“黄中飞镗”非物质文化遗产课堂，让传统文化在未成年人心中落地生根；“艾津稻园”农耕实践活动，扎根乡土，立足农情，打造特色鲜明的“乡村记忆课程”，“风吹麦浪”儿童劳作体验课上，街道“绿领”新农人带领留守儿童展开收麦捆麦趣味比赛……毛笔书法、古诗鉴赏、水彩绘画、乒乓球等文体项目丰富多彩，红色经典诵读、家风家道学习、生活礼仪等道德培育项目，贴近生活又实用，让更多农村孩子快乐成长、健康成长、阳光成长。

横梁街道乡村复兴少年宫将继续加强组织领导、加大保障力度、勇于实践探索，切实把乡村“复兴少年宫”建设成为农村未成年人思想道德建设的重要品牌，成为孩子受益、家长满意、社会称赞的育人工程、民心工程。（楼凯颖）